新学期伊始，为预防校园内疫情传播，学校课程改为线上授课，教育学部现代教育技术教研室积极开展线上授课听课、观摩活动，团队教师之间互相吸取经验，教学相长。

2022年9月6日和9月7日，教研室团队教师在韩晓玲老师的带领下，连续两天分别听取了常淑娟副教授、谭金波副教授、吴秀圆博士、吴磊博士的课程。四位老师在线上授课过程中开展了多样化的学习活动——学习成果展示、小组讨论、重点内容讲解、学习问题答疑，激发学生学习的主动性。同时，在授课中注重随机提问学生，及时了解学生线上学习状况。

听课环节

随后，教研室主任韩晓玲老师以《现代教育技术》课程第一章内容为例，开展线上展示课教学，为学生梳理本章的重点、难点内容，运用启发式、问题式、讨论式的教学方法，启发学生对教育信息化背景下学习本门课程对其未来专业发展的意义进行思考，并随机点名学生发表自己思考的结果，为年轻教师开展线上授课示范方法和技巧。教研室年轻教师在展示课后，纷纷表示收获很大。王青纯博士“感觉韩老师讲课不仅讲明是什么，还注重讲解知识点之间的内在逻辑关系，层层递进和深入，帮助学生形成知识体系和整体认知”。吴磊博士认为韩老师“授课贴近学生需要，启发学生对学科、专业以及知识等层次的思考，能让学生对课程产生学习价值性认识”。

教研室在观摩活动结束后，进行了集中教研活动，大家畅谈对本次教研活动的感受与收获，随后团队教师探讨了本门课程的课程思政教学要点和方法，并对下一步课程做好课程思政教学进行了安排。

展示课与集体研讨环节

供稿审核人：路书红