在田家炳基金会项目“乡村学校教育质量提升的行动研究”支持下，6月1日下午，课程中心邀请山东师范大学文学院潘庆玉教授做客“云端”，与临沂第三十中学等部分乡村学校教师分享教学设计理念。临沂第三十中学张清义副校长主持本次活动，课程中心高盼望老师、李志超老师以及部分研究生一同参加。

首先，潘老师结合自己执教的《湖心亭看雪》，和老师们分享了他的执教思路。潘老师认为，要把经典讲出新意，需要积极回应语文核心素养的要求。为此，他建议老师们在教学过程中要处理好核心素养四个方面的动态交互关系，树立整体融通的教学观；立足具体语境和文本语境，感悟语言文字运用与表达的规律；要从学情出发，挖掘文本的传奇性与动情点；贯彻学习任务群理念，实现语文课程的创造性转化。

随后，潘老师围绕临沂市第三十中学老师执教的《己亥杂诗》和《紫藤萝瀑布》，分别从教学组织、师生互动和教学评价等方面进行了具体点评，并就老师们在课堂教学中遇到的难点困惑予以耐心回答。

此次活动以课例为载体，进行了高校教师与中学教师的专业对话，形成富有生命力的教研形态。通过专家的具身引领，老师们对于课堂教学如何落实课程标准的要求具有了全新认识。

供稿审核人：车丽娜