在去年成功举办第一届“百优课”四场教学观摩活动后，为进一步发挥优秀教师的示范引领作用，促进教学经验交流，建设高水平师资队伍，提高本科人才培养质量，教育学部积极响应学校号召，制定了本学期的活动计划，并于2022年3月8日成功举办了第二届“百优课”首场教学观摩研讨活动。校级督导专家国际教育学院督导组组长兼对外汉语研究中心主任史洁教授、教育学部曾继耘教授，以及来ku游九州酷游平台教务处挂职锻炼的临沂市沂水县第二实验中学信息化中心张德安主任受邀参加，学部分管副部长路书红教授、学部督导组成员、部分青年教师，以及部分学生代表参加了本次活动。

为使活动取得最大效果，学部提前做了充分准备：一是精心挑选“百优课”观摩对象，从学部优秀教师中挑选了不同专业、不同课程类别、不同授课风格的三名教师作为主讲教师；二是科学安排活动环节，先观摩再研讨，无缝衔接，充分交流，强化效果；三是广泛宣传发动，提前在学部群中发布活动安排，要求学部青年教师尽量参加学习；四是示范课全程录像、拍照，保留存档。

观摩的第一堂课是学校优秀教学奖获得者、博士生导师孙宽宁教授给本学部小学教育专业2101综招班主讲的专业选修课《课程与教学论》。本节主题是学习兴趣的培养。孙教授教学经验丰富，教学方法运用娴熟，教学理论理解透彻，态度和蔼亲切，如春风化雨、娓娓道来。为了使学生更深刻地理解如何激发培养学生的兴趣、启发学生思维，孙教授突出以学生为中心，选择了案例教学法和讲授法相结合的教学模式，以问题为开场，然后通过带领学生分析一节初中地理“七大洲四大洋”教学设计案例，指出其中存在的问题，使学生明确了好的教学设计应该符合的要求；接着，孙教授以自己丰富的知识储备、高超的教学艺术，辅以精心制作的课件，亲自示范展示了应该如何在该节地理教学中围绕重点内容，通过与学生的充分互动，有效地进行学生兴趣的激发、思维的启发、情感的引发，应该如何达到立德树人和学科育人的教学目标；接下来，在学生获得了充足的体验之后，从理论上总结了如何培养学生的高质量兴趣和情感态度价值观；在结课环节，为了巩固学习效果和提升学生阅读量，孙教授为学生们布置了课外延伸阅读的任务和课下思考的问题，为下节课的学习提前做准备。本节课是孙教授高超教学艺术、丰富教育情怀的完美展示，不仅高质量地完成了本节课的教学目标，也使参加观摩的师生叹为观止、受益良多。

教学展示观摩后，全体观摩人员在4329多媒体会议室召开了课后研讨活动。首先，主讲教师孙宽宁教授介绍了本节课的教学设计思路，说明考虑到课程特点和学生学情，为了更好地实现教学效果，最终选择了案例教学法，该教学策略在数年的教学实践中也得到了良好的验证；孙教授还非常谦虚地分析了自己教学中的不足。学校督导专家史洁教授做了重点点评，认为孙教授的课不论是从教学目标实现、师生作用发挥，还是课程内容的三个转变，以及教学细节的四个要素把握，都堪称一堂精彩优秀的课，既让学生产生了意义建构，又对学生进行了生命教育，体现了立德树人、综合育人的价值追求。其他参加观摩的老师也热烈发言，畅谈了自己的体会和感受，对孙教授的精彩课堂给予了充分肯定，也指出了其中存在的小瑕疵，提出了改进建议。最后，路书红副部长作了总结，指出孙宽宁老师之所以能成为深受学生爱戴认可的优秀教师，是因为她具有教育情怀，热爱教育、热爱学生、热爱讲台，对待教学一丝不苟，认真锤炼教学技能，学术上精益求精，备课中认真充分，讲课中注重启发，方法灵活有效，语言准确生动，做到了科学性与艺术性、知识教学与学科育人的完美统一，为青年教师树立了良好的榜样，希望学部青年教师都能自觉向优秀教师学习，不断提升教学水平。。

本次“百优课”教学观摩研讨活动的成功举办，充分发挥了优秀教师的示范引领作用，为教师之间的交流、借鉴提供了机会，为青年教师提供了学习的榜样。我们将继续认真组织好接下来的两场“百优课”教学观摩活动，努力提高教育学部的整体教学质量和水平。

供稿审核人：路书红