推动学前教育学科专业又快又好地发展，明确新时期学科专业建设的目标与任务，强化硕士博士学位授权点与国家一流本科专业点的建设工作，学前教育学院于11月19日下午在田家炳教育书院4106会议室组织召开学科专业建设“十四五”规划研讨会。教育学部部长徐继存、副部长夏明堂、副部长冯永刚出席会议，学前教育学院全体专任教师参加了研讨会。研讨会由学前教育学院院长杜传坤主持。

会议开始，学前教育学院院长杜传坤和副院长何孔潮分别就学科建设与专业建设作主题汇报。杜传坤围绕目标、任务及方向、途径与保障等方面阐述学前教育学科建设规划的内容，提出要明确方向、资源重组与团队攻关等，力争将学前教育学科建设成为特色鲜明、优势突出，在国内有一定影响的学科。何孔潮从指导思想、基本思路与主要内容等方面对学前教育专业建设规划进行介绍，重点对专业建设关键节点的任务安排及责任到人等作了较为详尽的说明。

徐继存部长表示，看到学前教育学院所做的学科专业建设规划及教师的个人规划，深受感动。近年来学前教育学科专业发展有了明显提升，如国家一流本科专业建设点立项、学前教育学增设博士学位授权点等，在当前良好的基础上抓住机遇共同谋划学科专业发展的未来方向，是非常正确而有意义的。徐部长认为，学科建设不能急功近利，科学研究应该基于个人志趣，不可囿于他者的评价；专业建设应结合目标整体推进，抓住核心任务和关键问题，要重实践看落实。徐部长特别为艺术类教师的成长指明了方向。他提出，学前教育作为教育学科中最有活力的学科，应注重科学和艺术、科学和人文的结合。学前艺术方向的教师应站在学前专业立场上，结合自己的专业特长，致力于学前艺术教育的理论与实践研究，艺术传承也是教师的责任和使命。

冯永刚副部长认为，学前教育专业实现了本硕博一体化，已经站到了较高起点，在接下来应注重打造特色与内涵，凝聚专业方向，利用好专业内的平台资源，思考在全国如何体现山东师大学前教育的声音。冯部长还强调了科研的重要性，指出要增强教师科研意识，以科研带动教学，坚持目标导向、任务分解，重视培养年轻教师科研能力，发挥其潜力。夏明堂副部长提出，希望学前教育学院各位教师应注重全面发展，根据学校和学部发展要求做好相关工作，同时学部将努力解决有关问题，全力支持学前教育学科专业建设规划的顺利实施。

学前教育学院党支部书记张小永教授谈了自己的看法，赞同专业建设方案结合专业认证标准和一流专业验收要求制定，为明年学院的专业认证和后年的一流专业验收做好准备。张教授还结合一线教学情况如就学生在疫情防控期间教育实习开展困难等问题向学部领导反馈，对学前专业实训室的建设提出了建议。其他专任教师也分别从个人发展规划、学生发展支持、教育教学改革等方面踊跃发言。学部领导耐心地对每个问题和建议进行了答复。

最后，杜传坤作了会议总结发言。她强调，在过去的工作中，学部领导为学前教育学科专业建设提供了大力支持，今天也为下一步学科专业发展指明了方向，学前教育学院全体教师将竭尽所能做好本职工作。同时，她希望全体教师总结发展经验，进一步重视内涵建设，注重发展质量的提升，脚踏实地，戮力同心，为学前教育专业更高质量的发展共同努力。

供稿审核人：陈正