4月10日晚，教育学部青年教师谭敏达博士在线参加了美国教育研究协会(American Educational Research Association，简称AERA)年度会议(annual meeting)，并在“教育政策与政治学”分会场做展示报告。

谭敏达博士本次参会的研究报告题为“An Active Investment in Cultural Capital: Structured Extracurricular Activities and Educational Success”。会议中，谭敏达博士探讨了不同家庭对结构化校外活动的投资倾向差异，以及结构化校外活动对学生教育成功的直接与间接影响。他的报告得到了主持人和点评人的一直好评。

美国教育研究协会(下文简称AERA)成立于1916年。该协会致力于通过鼓励针对教育和评价的学术研究并将成果推广和实践来推动教育的发展。AERA的会员主要由教授、研究者、在读研究生和在教育研究方面具有丰富和多样化专业知识的专业人士构成。AERA拥有国际化的视野，其成员中14%来自于美国以外的世界各地，其一年一度的年会也是国际规模最大、影响最广的重要学术会议之一。由于疫情的影响，2021年年会全部改由线上进行。

通过本次会议的汇报与交流，谭敏达博士的报告让国外研究者从微观的、现实的角度了解了中国当前基础教育的现状。这次报告增进了ku游九州酷游平台教育学部与国际前沿研究者的对话。教育学部将继续鼓励支持学院师生参加高水平国际学术会议，不断提高学部师生的国际学术影响力。

                                                                                                                                                     供稿审核人：冯永刚